Os professores repudiaram totalmente o novo formato e o consideram como mais uma forma de retirar a autonomia e de patrulhamento.
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| fotos: Infonet |
O terceiro dia de greve dos professores da rede estadual foi marcado pela queima de réplicas do novo modelo de diário de classe em frente ao prédio da Secretaria de Estado da Educação. Os professores repudiaram totalmente o novo formato e o consideram como mais uma forma de retirar a autonomia e de patrulhamento. “O ato de hoje foi em desagravo a mais uma humilhação que a SEED está submetendo os educadores”, disse Joel Almeida, presidente do SINTESE. Para o sindicato esse novo modelo além de tirar a autonomia do professor põe em risco dados dos alunos e das aulas, pois quem será responsabilizado se o diário for extraviado? Essa preocupação vem do fato de que o diário de classe que a SEED está impondo aos professores é único para todas das turmas, ou seja, até 12 professores vão utilizar um único diário para fazer suas anotações. As notas serão colocadas em outro tipo de diário, mas também serão de forma comunitária. Nesta sexta, pela manhã, acontece mais uma reunião da mesa setorial da Educação entre o SINTESE e a SEED. A diretoria do sindicato espera que nesse encontro a sejam apresentadas propostas concretas para a pauta de reivindicação que foi entregue no dia 06 de março a SEED. A partir das 15h, no Instituto Histórico e Geográfico, os professores realizam nova assembléia para avaliar o movimento grevista.
Pauta de reivindicação
Desde a decretação da greve por tempo indeterminado (na assembléia da categoria no dia 15) já aconteceram três reuniões entre o SINTESE e a Secretaria de Educação, mas não houve avanço nas negociações. Com relação aos pontos da pauta de 2007 (Proid, gratificação por interiorização e gestão democrática) o secretário José Fernandes Lima, disse que já enviou os projetos ao governo, mas não sabe se eles vão ter a concordância do governador. Na última quarta aconteceu uma reunião entre uma comissão paritária do SINTESE e da SEED para discutir o projeto de lei da Gestão Democrática, mas ainda não foi definido quando o projeto será enviado para Assembléia Legislativa.
Sobre a reforma e manutenção das escolas o secretário disse que tudo depende da CEHOP e que desde que assumiu só houve licitação para reforma de duas escolas (John Kennedy e General Valadão). A regulamentação das gratificações previstas no Plano de Carreira (merecimentos, produção técnica e científica, auto-qualificação e dedicação exclusiva) vai depender da Comissão Permanente de Gestão de Carreira.
Reajuste
Mas em relação ao reajuste nada foi definido, apesar da SEED informar nos meios de comunicação que apresentou uma proposta. O que foi apresentado ao sindicato foi uma possibilidade de reajuste linear (sem apresentar valores) e um meio de valorizar quem está em sala de aula, mas o sindicato não concorda com este tipo de diferenciação.
Luta unificada
Após o ato na SEED, os professores seguiram em caminhada para frente do Palácio de Despachos onde se juntaram aos policiais civis, auditores, médicos e servidores do IPES Saúde e fiscais de tributos que também estão em massiva campanha salarial. De acordo com o presidente da CUT-SE, Antônio Góis, o governo Marcelo Déda tem que apresentar propostas concretas aos servidores públicos estaduais. “O governador deve entender que não basta sentar e conversar com as categorias, mas também encaminhar soluções rápidas para os problemas dos servidores”, disse.
