Rua Campos, 107 – Bairro São José – CEP: 49015-220 | Aracaju/Se | Telefax: (0**79) 2104-9800 | sintese@sintese.org.br
Tag: paralisacao
Professoras e professoras fazem ato em frente ao Palácio de Despachos em defesa da lei do piso e da carreira do magistério
“É preciso estar atento e forte” diz o trecho da música Divino Maravilhoso que foi lindamente interpretada por Gal Costa e são essas as...
É fake news que a DRE 8 está “orientando” as professoras e professores contratados a não participarem da paralisação
Chegou ao sindicato um "informativo" da DRE8 que dizia do impedimento das professoras e professores contratados em participarem da paralisação unificada marcada para amanhã,...
Professora e professor contratado pode e deve participar de paralisações e greves
Na próxima quarta, dia 22, acontece paralisação e ato unificado, às 8h no Palácio de Despachos, das professoras e professores das escolas estaduais e...
Magistério público paralisa dia 22 de março na luta por respeito a carreira e pela manutenção da lei e atualização do piso
Dia 22 de março não haverá aula nas escolas municipais e estaduais de Sergipe e de todo o Brasil. Isso porque o dia é...
Professores de Simão Dias são impedidos de entrar no prédio da prefeitura
No primeiro dia da agenda de luta da paralisação, os professores e professoras de Simão Dias foram surpreendidos com a ação da Guarda Municipal,...
Em ato no Palácio de Despachos, magistério estadual lava a sujeira da Educação de Sergipe
Munidos de creolina, água e vassouras, os professores e professoras da rede estadual lavam uma das rampas de acesso do Palácio de Despachos no...
Magistério da rede estadual paralisa atividades dias 10, 11 e 12 de maio
As professoras e professores decidiram uma extensa agenda de lutas para os meses de maio de junho Em assembleia unificada realizada na manhã desta sexta,...
A hora é agora: Dia 16 tem paralisação e ato na ALESE
Na quarta, dia 16, a partir das 8h professoras e professores da rede estadual e municipais paralisam as atividades e ocupam a praça Fausto...











